Olhar e VER

Exposição "Parceiros" 

O que os nossos alunos viram...

A pintura com o nome de "Nascer" foi a que me chamou mais à atenção. O pintor nesta obra quis retratar um nascimento. O quadro apresenta fraturas de vidros que poderão servir como um espelho para o observador da obra, o que poderá representar o "nascimento" do observador. Apresenta também uma figura mística a dar boas-vindas ao ser humano, ao tocar uma viola portuguesa, talvez para indicar que o bebé pertence a uma família portuguesa. Esta figura foi pintada com uma paleta de cores mais heterogénea comparado com o resto da pintura indicando que esta não é verdadeira. Também se observa umas faces que mostram preocupação e medo provavelmente pela criança. Temem pelo futuro desta. Na obra estão demonstradas algumas mãos, uma da mãe, outra de alguém que está a ajudar no parto e ainda outra que tem uma cor diferente das restantes o que interpreto que seja a possível mão da criança pois o foco principal desta pintura é o seu nascimento. Madalena Martins, 11ºA 

"Parceiros", Exposição de António Maria

No passado dia 29 de março, os alunos da disciplina de Filosofia do 11º ano, turma A, tiveram a oportunidade de estar com o artista plástico António Maria (Espiga Pinto) e de serem acompanhados por este numa pequena "viagem", que se iniciou ainda na Escola Madeira Torres e terminou na Galeria Municipal de Torres Vedras, nos Paços do Concelho. 

Os alunos começaram por contactar com a obra exposta na sala de professores, que foi oferecida por Espiga Pinto à escola onde foi professor. Na Galeria Municipal puderam ser acompanhados pelo artista nesta visita à exposição denominada "Parceiros".

Imagem da capa do catálogo da exposição

"António Maria é o nome artístico com que António Espiga Pinto assina as suas obras.

Nascido em Vila Viçosa, em 1946, e a residir no concelho de Torres Vedras há largos anos, António Maria é um pintor autodidata, que desde cedo se dedicou às artes. O autor define a sua prática do desenho e da pintura, como sendo um refúgio e uma libertação.

Numa constante busca pelo alargamento dos horizontes técnicos e estéticos, António Maria trabalha numa vasta variedade de técnicas e soluções plásticas, formatos. Apesar da permanente procura por novos temas o Alentejo tem marcado a sua obra ao longo dos anos e o uso de cores quentes e do gesto expressionista são características frequentes nas suas pinturas.

Entre 1997 e 2023 participou em mais de 30 exposições individuais e coletivas, contando, ainda, com diversas obras em espaço público e em coleções particulares.

Imagem: Pormenor da obra "Sem Título 1", 2023"

Texto retirado de: Parceiros | Exposição de António Maria ‹ Agenda ‹ Câmara Municipal de Torres Vedras (cm-tvedras.pt)

A Neuropsicologia das Emoções: Implicações para a Vida

 À Conversa Com...

Rui Diniz Monteiro

O psicólogo Rui Diniz Monteiro estará com os alunos da disciplina de Psicologia B, 12º ano, no dia 27 de Fevereiro, às 14h, no Anfiteatro da Madeira Torres, onde irá apresentar uma comunicação sob o título "A Neuropsicologia das Emoções: implicações para a Vida".

"Fui Engenheiro Civil por imposição da família. Mais tarde, tornei-me professor de Matemática no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, e de uma grande variedade de disciplinas, incluindo nas áreas tecnológicas, durante 25 anos. Acabei, finalmente, por me formar em Psicologia e exercer clínica como psicoterapeuta (nas áreas da Hipnoterapia, Terapia Focada na Compaixão e Terapia da Aceitação e Compromisso). Desde os 14 anos que faço trabalhos como voluntário. Assim, hoje ocupo o meu tempo a dar aulas em universidades seniores, mantendo viva a minha curiosidade científica, dedicando-me ao estudo sobre o que de mais recente se investiga na ciência da Psicologia."

(Esta atividade é dinamizada pelo Subdepartamento de Filosofia e pela BEMT)

Sobre a Paz

Publicamos um dos cartazes elaborados por um grupo de alunos do 11º ano.

Olhe para este cartaz, leia as perguntas, aceite o desafio que lhe é lançado.

PREPARE-SE PARA RESPONDER!

 

Numa altura em que assistimos a situações de guerra, como as que decorrem na Europa e no Médio Oriente, a escolha feita por estes alunos parece-nos bem pertinente.

Afinal, que homens e mulheres somos nós, os que praticam atos de violência e morte, que homens e mulheres somos nós, os que assistimos, na tranquilidade do nosso sofá, à chacina de outros homens, de outras mulheres, como nós?

DIA MUNDIAL DA FILOSOFIA na MT - É na escola que aprendemos o valor do pensamento

A aventura intelectual que a ciência e a filosofia representam teve início por volta do século VII a. C., na Grécia Antiga, num ambiente de relativo bem estar económico, paz e liberdade de pensamento. Hoje, tal como ontem, a ciência e a filosofia alimentam-se da liberdade e, ao mesmo tempo, preservam-na. Nenhum processo de investigação - científica, filosófica, política ou religiosa - pode dispensar o diálogo no qual as ideias se abrem ao confronto, à expressão pública, à exigência de clarificação e de avaliação do seu alcance e limites. Não é por acaso que todos os autoritarismos se dão mal com a liberdade de pensamento, seja qual for o seu lugar de origem.

É também na escola que aprendemos o valor do pensamento e que desenvolvemos a capacidade de viver em conjunto. A escola continua a ser esse lugar «onde se aprende a discutir, a aceitar a opinião divergente, a combater com argumentos, por exemplo, em vez de ser com insultos», nas palavras do filósofo Eduardo Lourenço (ver aqui publicação de 16 de abril de 2015, etiqueta Filósofos portugueses). É também sob esta inspiração que temos vindo a celebrar, de há muito e sob diversos modos, o Dia Mundial da Filosofia na nossa escola. 

 

FILOSOFIA HOJE - Byung -Chul Han, A dominação torna-se completa no momento em que se apresenta como liberdade

Byung-Chul Han, Filósofo norte-coreano (radicado em Berlim), n. 1959

Somente um regime repressivo provoca a resistência. Pelo contrário, o regime neoliberal, que não oprime a liberdade, e sim a explora, não enfrenta nenhuma resistência. Não é repressor, e sim sedutor. A dominação torna-se completa no momento em que se apresenta como a liberdade.

O romance 1984 de George Orwell transformou-se há pouco tempo num sucesso de vendas mundial. As pessoas têm a sensação de que algo não anda bem com nossa zona de conforto digital. Mas nossa sociedade se parece mais a Admirável Mundo Novo de Aldous Huxley. Em 1984 as pessoas são controladas pela ameaça de serem machucadas. Em Admirável Mundo Novo são controladas pela administração de prazer. O Estado distribui uma droga chamada “soma” para que todo mundo se sinta feliz. Esse é nosso futuro.

Na depressão perdemos a relação com o mundo, com o outro. E afundamo-nos num ego difuso. Penso que a digitalização, e com ela o smartphone,  transformam-nos em depressivos. Há histórias de dentistas que contam que seus pacientes se agarram-se aos seus telefones quando o tratamento é doloroso. Por que o fazem? Graças ao telemóvel sou consciente de mim mesmo. O telemóvel ajuda-me a ter a certeza de que vivo, de que existo. Dessa forma agarramo-nos ao celular em situações críticas, como o tratamento dentário. Eu lembro-me que quando era criança apertava a mão da minha mãe no dentista. Hoje a mãe não dá a mão à criança, e sim o telemóvel para que se agarre a ele. A sustentação não vem dos outros, e sim de si mesmo. Isso adoece-nos. Temos que recuperar o outro.

Excertos da entrevista dada ao jornal El País, em 9 de out. 2021

Consultável, aqui: Byung-Chul Han: “O celular é um instrumento de dominação. Age como um rosário” | Cultura | EL PAÍS Brasil (elpais.com)

FILOSOFIA HOJE - José Barata-Moura, Traços do Pensar Filosófico

 

 

Criticar não é dizer-mal; é procurar ver bem. Tão-pouco criticar é contrapôr, de um modo abstrato e mecânico, enunciações que entre si se excluem. (…) A crítica é um exame: um fazer passar pelos crivos da racionalidade, e do discernimento, tudo aquilo que imediatamente se nos apresenta (…) como inquestionável.

Há que cuidar de um estabelecimento correto dos problemas. A labuta do pensar não visa simplesmente as respostas que, em prémio, hão-de obter-se. Precisa de madrugar. Começa mais cedo. Pela elaboração dos questionários. As «soluções» não caem do céu. De paraquedas. Por inspiração funda de alguma corrente de ar benfazeja. Rodopiando no espirro incandescente de uma revoada de luz, ou no piar de um passarinho. As vias resolutórias engendram-se, surgem, e transpiram, de dentro de uma problemática que lhes define um horizonte. Confirma-se que os filósofos parecem ter predileção pelo acionamento de uma estranha maquineta que dá pelo nome sugestivo de «complicómetro». Mas não é porque eles estejam possuídos por uma indebelável mania de ensarilhar os lotes. O sarilho está metido no próprio enredamento das coisas. E para desenvencilhar é preciso trazê-lo à mastigação do pensamento.

Texto completo aqui:

Philosophica 45 r.indd (ul.pt)

FILOSOFIA HOJE - Markus Gabriel, "Precisamos de mais filosofia no espaço público"

No dia em que se celebra o Dia Mundial da Filosofia, publicamos alguns textos de filósofos contemporâneos.

O filósofo alemão Markus Gabriel (n.1980)

Precisamos de um pensamento bem informado, estruturado, e que não seja o pensamento do “especialista”. Esse pensamento é o da filosofia. De certa maneira, todos os seres são filósofos, mas não sabem. Todos querem saber se somos agregados de célula ou imortais. Essas questões a respeito de quem somos são filosóficas. Precisamos é de mais filosofia no espaço político.

Mas na filosofia trata-se de uma reflexão que, em princípio, não tem nenhuma meta além da reflexão, trocar ideias em torno de uma questão sem querer nada com isso, o que é um conceito importante da liberdade: a ideia de um pensamento sem fim que nos liberta, que produz conhecimento e autoconhecimento. É uma forma de liberdade e de resistência. Por isso o grande génio da Filosofia, Sócrates, resistiu ao sistema político da democracia grega ao insistir que ele não sabia nada.

Um critério para uma sociedade mais justa deveria incluir o direito humano a ter tempo na vida para discutir a questão de quem somos. Quem não tem sequer tempo para isso jamais poderá viver uma “boa vida”. Para mim é um imperativo categórico que haja espaço de educação e reflexão para todos. Sou universalista radical nesse sentido. Mas é difícil chegar com os pressupostos económicos em vigor.

Excertos de uma entrevista ao Jornal Globo, que pode ser vista aqui: 

'A ideologia é de um tipo de fim do mundo', diz o filósofo Markus Gabriel - Jornal O Globo

DIA MUNDIAL DA FILOSOFIA NA ESMT

Abrimos este ano letivo no nosso blogue com o Dia Mundial da Filosofia!

De novo, o nosso cartaz! Já afixado nos locais habituais... Junto à Sala de Professores, na Sala de Professores e na Biblioteca da nossa escola.

Por toda a escola estão cartazes elaborados pelos nossos alunos, assinalando este dia. 

Esta exposição irá permanecer por uma semana. 

ESCOLA SECUNDÁRIA DE MADEIRA TORRES

Grupo Disciplinar de Filosofia e BEMT

16 de novembro de 2023

DIA MUNDIAL DA FILOSOFIA

Instituído em 2005 pela Organização das Nações Unidas para a educação, a ciência e a cultura (UNESCO), o Dia Mundial da Filosofia é celebrado todos os anos na terceira quinta feira do mês de novembro. Tem vindo a ser comemorado na nossa escola desde 2006.

Labirinto do minotauro na Casa dos Repuxos em Conímbriga

Divulgação de trabalhos dos alunos. 

A Política Contada aos Jovens...

Os alunos do 12º ano, Curso de Línguas e Humanidades, da disciplina de Ciência Política, sob responsabilidade dos professores Kelly Marques e Carlos Reis, tiveram a oportunidade de assistir ao Colóquio "Quem pertence à Europa?", cuja oradora foi a doutoranda em Ciência Política, Corina Lozovan. A atividade teve lugar no Anfiteatro da nossa escola e foi realizada em parceria com o programa "Política Contada aos Jovens" do Espaço Primavera da CMTV. 

https://www.youtube.com/watch?v=ASeNeLm8SgE&t=94s